I'm crying while I'm cummin'
Posts with tag работа не волк
никогда нельзя говорить в коллективе, что ты что-то умеешь делать.
и неважно что именно.
выебут мозг.

я тщательно скрываю многие вещи.ибо работают бабы, которые ну просто не хотят осваивать ту или иную программу на компе.
да даже чего осваивать, потыкала и вуаля, ты все могешь.

короче полшколы знает, что я умею нормально печатать дипломы.хотя по факту, сложностей нет никаких.отмерил.текст набрал, распечатал на чистом листке, прикинул, если надо-подправил.и все.
а, ну и настройки в принтере установил.и шлепаешь.

меня сегодня морально поимели.
одна позвала, якобы, помочь.
я думала ну щас, пять минут, быстро ей покажу и пойду в кабинет, дел по горло (if u know what I mean...)
по итогу, я ей сделала одну.она звонит старухе англичанке, говорит: "скорее бегите сюда, тут Аня печатает.»
та тащит за собой свою вторую англичанку.плюс приходит еще одна училка.
итого блядь я напечатала грамоты за них на 4 класса.
сук, какого хуя просто?? я зашла на 5 минут.я должна была показать и свалить… а не полшколы собирать.
и они еще стоят и обсуждают, как они, внимание "сейчас допечатаем и пойдем пообедаем"
думаю, а вы суки не охуели??

в конце: "ой, Анечка, спасибо"
да в очко себе засуньте свое спасибо, нахуй оно мне не упало.

а все просто.один человек знал-распиздел всем.
зачем???
иногда нападает паранойя.
так, например, обсуждая в 9 вечера жаркую тему с историками в общей конфе в вацапе, мне вдруг резко звонит одна мамаша.
я сначала хотела взять трубку, а потом подумала
«Э, мать, ты там ёбнулась в край?! или у тебя часов нет дома? хули ты мне в пятницу в 9 вечера теребонишь?!»
при этом эта мышь ниче не написала.
а я подумала, вдруг она видит, что я онлайн и типа «ага, сучара, не берёшь трубку»

и короче экстренно создала в телеге переписку и теперь мы будем там.
в пизду.

не.ну мамаша вообще уже.никаких норм у людей.
жаль, что тогда мне не дали «Б» класс.
для них я была бы самой лучшей классной.
для меня они были бы самыми лучшими детьми.самым лучшим первым выпуском.

жаль, что мне досталось пассивное молчаливое говно в виде родителей.и такое же говно в виде детей.
я за три года так и не смогла их расшевелить.

и я не могу сказать, что дело во мне.
другие дети тянутся ко мне.постоянно зависают со мной на перемене, что-то рассказывают.порой даже то, что не рассказали бы другим учителям.
вообще отдача от всех других классов в разы больше, чем, сука, от моего собственного.

бесконечно жаль.
жаль, что жизнь не сделала мне такой маленький подарок.
с одной стороны быть замужем за немного агрессивным мужиком плюс.
он просто всегда решит твои проблемы.даже если это вовсе не проблема, а что-то, что раздражает тебя.или наносит вред, пусть даже мелкий и безобидный.
он кидается на всё.

иногда, в целях безопасности, я многие вещи ему не сообщаю.

как например:
так как я зав.кабинетом и сейчас каникулы, мы должны провести уборку.уборка плёвое дело, тем более, что у меня относительно чисто.
но! нас заставляют помыть окна.с двух, мать его, сторон.
то есть я, на третьем этаже, должна вылезти на улицу и помыть своё стекло? в лютый мартовский холод? на улице блядь лицо трескается.администрация, вы ёбнулись?

если я просто приду и расскажу этот «прикол» мужу, то быстро найдут человека, который помоет эти окна у меня и только у одной меня.
Teamwork у меня с англичанками просто на высшем уровне.

пиздец нет.
из последнего на уроках.
с 7 классами повторяем будущее
в одном из классов дз было сочинить про себя по образцу несколько предложений, как бы future predictions.
ну и один не заморачивался особо с переводом основного текста, читает мне сегодня значит, что будет жить в Чехии со своим красивым мужем.шарящие девки лопнули от смеха, как и я.а до самого так и не дошло, пока уже откровенно подкалывать его не начали.
«Ну я же в Европу перееду, там толерантно с этим»
ну ок!

в другом классе мы работали на листочках и там было что-то типа the crystal ball ну и тоже надо было сделать предсказания, заполнив именами.
конечно мы похохотали, у кого будет 5 детей, кто-то будет жить в UK, но мой любимчик ко мне подкатил с предложением
«I will go to the moon with Anna Konstantinovna...”
И я беру другое предложение, хотела уже добавить «and we will have 5 children”
как он сам добавляет тоже самое…
ох уж эти подростки.
тупая училка Аня.
я даю пиздюкам самостоятельные работы.
но наказываю этим себя.
хуева туча тетрадей.

боже, как бесит.
надо прекращать это делать(((
каждый день я наебываю сама себя
обещаю, что выполню все дела и лягу спать рано.
утром встаю с полной ненавистью и отвращением.
не к работе.а к раннему подъёму.я не морнинг персон от слова совсем.
подъёмы в 6 утра подобны пытке.

а уроки… уроки проходят по-разному.иногда быстро и продуктивно.иногда абсолютно безрезультатно.
дети есть дети.
но я заметила, как только в классе нет тормоза, ну конкретно это может быть 2-3 человека, которым просто ничего не интересно в этой жизни, а не потому что я такая никакая.
так вот как только нет "какашек" урок проходит динамично и все работают.

сегодня был хороший день.
я реально сижу одной жопой на трех стульях.
-акция в честь Дня памяти жертв дтп.
-конференция по теме гаджеты, сказка.
-две дистанционные олимпиады.
-конкурс юных переводчиков.

бля.с математикой все плохо.
четыре стула.жопа одна.

ну бляяя…
есть небольшая разница.
на работе есть учителя, для которых это просто работа.они пришли.урок дали.ушли домой.и так каждый день.это просто их работа.души в ней нет.
есть учителя, которые пекутся о качестве, о результате, о чем-то там еще.которые не могут просто так взять и уйти со школы, бросить класс…

есть я.клуша, для которой установлены какие-то там часы, которые тикают.ВРЕМЯ РОЖАТЬ!!! почти как время приключений.но это весьма сомнительное приключение, я вам скажу…
так вот я подзаебалась объяснять, что не могу пока бросить свой класс(это мой труд, я воспитываю этих детей), не могу бросить другие классы, я в них вкладываюсь, даже при минимальной отдаче.

есть учителя, даже среди молодых.пришли в том году.и в этом они уже в декрете.просто потому что плевать они на все хотели.плевать на то, что учителей не хватает.плевать на то, что класс их некому брать.да на все плевать.они пришли.год проволоёбили.и ушли в "прекрасное материнство"

всё замечательно.всё прекрасно.
что выбрать? просто ходить на работу как робот, потому что это моя обязанность? или же отдавать им частичку себя.быть может однажды, спустя годы, они вырастут и всё-таки скажут "спасибо"…
«Way out?-more bicycles and fewer cars»
Выход из системы?-больше велосипедистов и лихорадочных машин.

перевод, который ты заслужила, Анна Константинна.
что-то мне подсказывает, что я начинаю «подбешивать»коллег своей ответственностью и обязательностью.

ну они как бы: мы уже перегорели.это ты молодая.
пиздец, да.
администрация хвалит, а я ощущаю эти взгляды…
угу.

надо просто брать и делать.брать и делать.
работать.
попробуйте, это не сложно.
размазало.
лежу с ощущением, что я полное говно.
ноги гудят после скакания по этажам на каблуках.
голова болит от обилия вопросов, которые пришлось решить.
откуда ощущение никчемности?
я ведь отработала на все 200%…
что со мной не так?
юмору быть.
когда каждый день по 7 уроков, крыша начинает съезжать.

сегодня на 6 уроке хохотали с 7 классом.
я уже настолько выжатая, что вместо страницы 22, сказала дважды два

а вчера, когда составляли предложения, один пацан поворачивается к однокласснику и таким грубым тоном: «ты Сандра?»
класс лежал от смеха.
впрочем, я тоже.
вот как вести седьмой урок, когда и меня и детей тянет на поржать?!
работаю на чистом альтруизме.

ну и от большой любви к денежкам, конечно.